Toña eta Uriarte sailburuek Zeuk esan gazteentzako arreta telefonoaren garrantzia nabarmendu dute jasotako deiak % 40 gehitu dira

Kaixo prentsaurreko honetara etorri zaretenoi, hona hemen Cristina Uriarte sailburua, eta baita gurekin dago mahaian, Kepa, Agintzaritzako psikologo bat. Eurel egiten dute "Zeuk esan" telefonoa eta gero galdera batzuk badaude, ondoren erantzungo dira. Gustura etorri gara ona Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Saileko sailburua den Cristina Uriarte eta ni neuk,"Zeuk esan" zerbitzuari buruz hitz egingo dugu gaur. "Zeuk esan" zerbitzuari buruz hitz egiteko hemen gaude zuen aurrean. Izan ere domekan Haurren Eskubideen Nazioarteko Eguna ospatuko dugu. Eusko Jaurlaritzarentzako ez da edonolako eguna. Haurren eskubideak bermatzea gure ardura da, eta edozein Gobernuarena izan behar da uzten dugu, eta izango da, eta izan da Gobernuaren historian, Eusko Jaurlaritzaren historian. Gure eginkizunen artean ume eta nerabe guztiek babestuta eta euren buruekin konforme hazteko errekurtso eta erremintak jartzea ere badago. Haur eta gazteriari zuzendutako zerbitzuen artean "Zeuk esan" telefonoa 116111 telefonoa daukagu dakizuenez. Geroz eta jende gehiagok ezagutzen dutela ikusi dugu aurten. Eta hori ikusten da dei kopuruak ikusten dugunean. %40a gehiago jaso direlako urte hasieratik deiak. Urtarriletik urrira arte, lehen hamar hilabeteetan, 608 dei jaso dira 116111 telefonoan. Iaz, lehenengoko hamar hilabete horietan, 367 izan ziren. Telefono honen eragina orduan, ikusten duzuen bezala, gorantza doa. Eta hori nahiko nuke lehenengoz zeuei, medioei, eskertu. Zuek egiten duzuen lan hori esker hori bada jendeak ezagutzen duelako. Beraz, eskerrik asko Gobernuaren izenean. Baita, hezkuntza arloan egin duzuen kanpainari esker ere. Horregatik nik nahiko nuke denon artean Cristina Uriarte sailburuari eskerrak eman behar publikoki, zer iaz eskoletan 116111 telefonoa ezagutzera emateko jarri genuen kanpainak eragin handia izan duelako, ikusi dugulako. Zer da? Dakizue batzuk, baina beno zer da 116111 telefono hau? Zer da "Zeuk esan"? Nork erabili ahal du, eta zertarako? Lehenengo esan behar dut sei urte daramatzala telefono hau martxan, 116111 zenbakira deituta. "Zeuk esan" programaren bitartez, ume eta nerabeek daukaten kezkak edo arazoei konponbide bat eman nahi zaie. Arreta telefonikoa da, baina badaude ere kontaktatzeko beste modu batzuk, web-orria, sare soziala, boletina eta gainera bi block egiten dira; bat ume eta nerabeentzako, eta beste bat euren inguruan gauden helduentzako, gurasoak irakasleak, monitoreak eta abar. Newsletter bat ere martxan dago interesgarriak diren gaietan sakontzeko. Zerbitzuaren bestaldean, telefonoaren bestaldean, profesionalak daude; psikologia edo gizarte-hezkuntzan ondo preparatutako profesionalak. Gaztetxoenekin berba egitera ohituta daudenak, tratu profesionala jasotzen dute uneoro. Eta ez daude bakarrik umeak edo nerabeak deitzen ez, umeak eta nerabeak daukaten arazo eta kezkei erantzuteko balio du, baina askotan pertsona helduak gara arazo horietaz konturatzen garenok. Konturatu bai, baina akaso beti ez dauzkagu erantzunak, eta kasu horretarako profesional onen laguntza oso ondo etortzen zaie gazteei. Buenos días a todas, a todos. No es casualidad que hayamos escogido el día de hoy para haceros la presentación de este servicio telefónico, el 116111, "Zeuk esan". Este domingo, pasado mañana, celebramos el día internacional de los derechos de la infancia. Fecha en la que se pretende recordar la importancia de promover el cuidado, el bienestar, el buen trato. Ciertamente uno de los colectivos más vulnerables el de niños, niñas y adolescentes para el Gobierno es fundamental ofrecer de forma universal a niños, niñas y adolescentes herramientas y recursos los que esten en nuestras manos les permitan crecer con el sentimiento de sentirse bien consigo mismos con las dificultades que eso tiene en un niño y en una niña que se sienten seguro de todo. Pero nos tratamos de arropar y proteger tanto a ellos como a sus familias desde las instituciones públicas. El servicio lleva seis años funcionando, ofreciendo este teléfono de ayuda a la infancia y a la adolescencia. Es un teléfono que en su día fue pionero en el Estado. A mí a veces me da vergüenza, pero es verdad que hay que decirlo cuando es cierto es único en Europa en sus características. Es un servicio al que pueden acceder menores de edad, adultos para tratar temas relacionados con estos menores. Ya sea en casos de acoso, eso es ser frecuentes, o cualquier otro, desde la más simple consulta, hasta situaciones de desprotección realmente graves que esas empiezan realmente a considerarse un problema serio. "Zeuk esan" resulta por lo tanto de gran utilidad para atender problemas y preocupaciones de las y los menores de edad, sean cuales sean esos problemas. Temas que habitualmente están relacionados con los ámbitos más personales, íntimos, familiares, educativos, sanitarios, culturales y también de ocio. El 116111 "Zeuk esan" es un servicio liderado por personal, profesional y cualificado para atender cualquier inquietud o problema que afecta a nuestros niños, niñas y adolescentes son profesionales con formación en psicológica, en educación social y tienen experiencia en el trato con personas menores de edad. Está con nosotros que para que sicólogo del servicio de Aintzane que sí que nos está este servicio de que después si quieren ustedes lo pueden hacer preguntas coste mayor detalle pues y que puede determinar mejor que nosotros el teléfono uno uno seis uno uno uno es gratuito, es anónimo. Esto es importante y además, no dejar rastro de las facturas telefónicas es importante para la propuesta los adolescentes que ofrece una atención personalizada a los niños, las niñas, que ya los adolescentes que tengan problemas que tengan preocupaciones y que no encuentren Ekin contárselo el mundo de los niños. Todos sabemos cuáles todos hemos ido niños y hemos tenido niños algunos, por lo menos, no he y adolescentes y es importante resaltar que van a las adultas ya los adultos que les rodeamos no a los progenitores al profesorado al personal de actividades extraescolares, porque los adultos es verdad que podemos detectar situaciones que les afecten a los menores para los que necesitamos ayuda y también para eso está este servicio no he dicho que el servicio en euskera decía es telefónico telefónico, pero que va mucho más allá, gracias a la evidentemente las nuevas tecnologías. Haietaz Canales ereduzko legez pertsona askoren komunikatzeak Gernikan ospatzen Ezker Anitzak esanez. La UE e el canal de Youtube las redes sociales que cada vez de mayor importancia el uso que se hace de ellas, las realidades que son focos importantes para este servicio. Además que en el servicio tiene dos los que uno enfocado a las personas menores y otro a las personas adultas para distinguir los que lo rodeamos con consejos con ejemplos de consulta reales y además hay un boletín unidos tener que envíe noticias relacionadas con la infancia y la adolescencia a quienes lo quieran y lo soliciten sobre servicio los motivos de las llamadas ustedes comprenderán pueden ser muy diferentes los datos nos maneja muy bien que para el uno uno seis uno uno uno no es solo un teléfono con el que poder comunicar una situación de vulnerabilidad o posible desprotección infantil y que evidentemente también. Además, es un apoyo para aquellos menores que no encuentran otra vía por la que comunicar una preocupación o problema, no es que no tengan esta villa, sino que por un menor un adolescente a veces no se atreven avergüenza o me da miedo y por lo tanto, ni siquiera el familiar ni tutor ni el profesor de miel Monitor Pues son para y estaciones de confianza a veces de teléfono una red o una manera de comunicación anónima con profesionales que saben tratarles porque se dedican a ello pues para ellos y eso es importante que lo conozcan los jóvenes y los niños, pues puede ser muy importante en preguntar a alguien sus miedos sus vergüenzas, sin que eso quede rastro porque lo que es importante que si no simplemente es porque todos decía antes, hemos ido niños y sabemos que nuestras también de mayores nos pase estas cosas cuando en estos casos evidentemente el anonimato la profesionalidad la cercanía que ofrece servicio puede y sirve que de gran ayuda cualquier inquietud que puedan tener está tendida de manera profesional. Con hay niños niñas que solo necesita ser escuchados e informados también los mayores a veces hasta que verbal hicimos lo que nos pasa para que pueda ser buena parte de la solución del problema que tenemos otros requieren además de la verbaliza ción ser recibir orientación. Hay casos también mucho más graves en aquellos en los que se detecta algún riesgo desprotección infantil. E ante esos casos el le el equipo que atiende servicio pone en marcha un protocolo de actuación y tiene obligación profesional de comunicar al servicio de base de los servicios sociales que ya los que corresponda actuar como si la persona consultante desea denunciarlo ponerlo en conocimiento por sí misma se le indica las gestiones que tiene que realizar y si no desea denunciarlo poner en conocimiento por motivos. Pertsonalez gune jokatzen ez ezer bizio zeuk esan denik eta Nautika erdi ofiziala. Bueno kontu komunikatua pertsonak. Ba horrela denik. En definitiva Zeuk Esan, es una herramienta de gran utilidad para trabajar una de las obligaciones fundamentales. E de un gobierno de ciudadanos ciudadanos y por lo tanto de niños niñas y adolescentes y garantizar el bienestar la infancia y del adolescente. En los últimos meses la mayor difusión que ha tenido este servicio permitirá un crecimiento importante de enero octubre el número de llamadas recibidas aumentado un 40% respecto al mismo periodo del año pasado hemos pasado de 367 llamadas a 600 en parte este objeto explica por el eco que este servicio. Egin AHTra besteen mende edo oso tresna ustez Eudelek merezi komunikazioan motibo horrek ez Gobernuak ere. Carles, sinceramente las gracias a veces los medios de comunicación, ser servir de altavoz para cosas que tienen una importante utilidad social, siempre lo hacéis, pero en estos casos tienen una especial un importancia explica también ese alza la campaña de difusión del año pasado pusimos en marcha en los en los centros escolares gracias al Departamento de Educación Política Lingüística y Cultura Y por eso. Me gustaría trasladarle mi compañera de consejera. Cristina Uriarte, esta grave cimiento ya todos equipo por esta labor que bueno también porque estamos aquí compareciendo los dos porque su servicio a veces es e interdepartamental y compartible con independencia de que la competencia en el en el desarrollo tenga uno votos no. En lo que va de año de enero octubre, en su gran mayoría casi dos de cada tres de las llamadas las han realizado menores de la particularmente adolescentes entre 12 y 15 años. Por tienen es verdad mucha más capacidad de interlocución con niños extranjeros no. Pero también recurren a este servicio personas adultas y entre las personas adultas que recurren a este el tres de cada cuatro son madres y padres preocupados por la situación de sus hijos. En definitiva, termino, el Departamento de Empleo y Políticas Sociales, queremos destacar el Valor de este servicio, que es capaz de atender y sobre todo prevenir o tratar de hacerlo que a los menores de edad fuera del horario escolar para tratar cualquier temática que les preocupa y entendemos que es un servicio que complementa la labor que se realiza desde el ámbito escolar, evidentemente, desde el ámbito familiar nuclear mente, pero siempre necesitamos taparnos las fugas los agujeros y por lo tanto, está pensado para proteger mejor a la defensa de los y las menores de nuestro país besterik gabe porque va a. Eskerrik asko galtzeak askotan azaldua dagoela guztioi. Labur hitz egingo dut zerbitzuaren nondik norakoak esanda daude eta datu interesgarriekin gainera. Hasteko eskerrak eman nahi dizkiot Enplegu eta Gizarte Politika eta Politikako Sailari Prentsaurreko honetan parte hartzeko gonbitea luzatzeagatik. M dakiten bezala, zeukesan zerbitzutzat baina Salburua diezaieke kudeatzen da eta nire sailetik oso gustora kolaboratzen dugu zerbitzu honekin. Azken finean gure adingabekoen ongizatea bilatzen duen zerbitzu bat da. Eta orain entzun dugunez gero eta gehiago erabiltzen da. Benetan uste dut lagungarria den zerbitzua dela pasadan urtean zeukesan Telefonoari publizitate gehiago eman behar zitzaiola, ikusi genuen telefono zegoen, baina oraindik ere ezaguna zela sumatzen genuen batez ere gazteen artean hori dela eta kanpaina bati ekin genion ikastetxeek zerbitzuaren inguruko informazioa izan dezaten. Dakizun moduan gure hezkuntza-sistemak 18 Berritzegune ditu ikasteko ikastetxe guztientzako erreferentziazko 18 zentro eta horien bitartez zabaldu genuen ikastetxe guztietara Zeuk Esan zerbitzuaren informazioa. Gure aholkulariek ere bisitak egin zituzten ikastetxe askotan eta badirudi kanpaina horren emaitzak hasi direla nabaritzen baten arabera. Decía que el año pasado ambos departamentos coincidimos en la necesidad de informar a los centros con una mayor intensidad para que conocieran de primera mano al servicio se presta en el caso el sistema educativo. Estamos hablando de una ayuda complementaria, la que sistema educativo ofrece ya a los menores que lo necesiten los menores cuentan con la ayuda directa en los centros educativos en el día a día de los centros el profesorado ya atiende a los menores que se acercan a ellos o a quien percibe que necesita de esa ayuda. Sin embargo, hay ocasiones en las que menos se puede sentir más cómodo, realizando inicialmente una consulta de carácter anónima y por la razón que sea porque tiene miedo, porque es tienen vergüenza. La cuestión es que en estas situaciones se que están ofrece al menores ayuda complementaria a la que se hace que en el propio centro no. Pero el asesoramiento que ofrece no se limita a los jóvenes, como saben esta semana hemos presentado un nuevo protocolo para que los diferentes servicios sociales actual coordinados a que un posible caso de acoso o abuso sexual de menores del ámbito escolar. Por cierto el protocolo y ha sido colgado en la página web esta misma mañana y está a disposición de todo mundo. Bueno pues ese protocolo señala que el profesorado que el momento concreto tenga dudas con respecto a un caso que para recibir orientación a través de teléfono a través de esto que esa. Gure irakasle egoera oso prestatuta dago ikasleei laguntzeko, baina batzuetan gertatzen da ume edo gazte horrek anonimotasuna behar duela bere arazoaz hitz egiteko ulergarria da. Ba egoera horretarako ere erantzuna dugu azken urteetan, laguntza oso ona profesional honek gidatua arazoren bat duen gaztea ez dadila ezin diot isilik gelditu hor izango ditu beti ikasle-irakasle laguntzeko prest. Eta hor izango du nahi badu, Zeuk Esan zerbitzua eta esandakoa zalantzak izan ditzakeen irakasle horrek ere jo dezake zeuk eza zatitzera. Azkenetan onartu dugu Eraso sexualen kontra aritzeko protokoloa horrela jasotzen du azken finean, ume eta gazteek izan ditzaketen arazoen aurrean laguntzeko da bat gazteei bat bat bat zenbakia. Hau da, bereziki Gasteiz eta nerabeentzako, baina baita lagun familia guraso edo irakasleentzako laguntza da azken helburua. Precisamente a la presentación de este protocolo que señalaba nuestra función es la de educar, pero también es algo más. Esta responsabilidad también debe ser emocional y Ética de acompañamiento al menor que por diferentes motivos necesita que se le escuche y que se ayude a los profesionales de la educación, los maestros maestras lo tiene muy claro y se vuelca ante los días en ello. Pero para aquellos casos en los que hace falta una herramienta y cional a que tenemos lo que se le voy a repetir el número que yo creo que ya lo ha dicho, muchas veces uno no seis uno no está para escuchar y para ayudar era ETA legal de que es este caso. Calderería, pero le luego va como va. Por tanto, tendrá que de cómo va el sistema a telefónico. Bueno el uno seis Egunon o un sistema mixto que ánimo no aparece la factura, que ya estamos dando la mañana por ocho, vamos a viernes y sábados domingos festivos de ocio no. Simplemente quienes que Marca el número teléfono, sin ningún tipo fijo. Ya porque nosotros siempre que la lengua vasca dentro del dentro contorno por la Comunidad Autónoma, Los que dentro del equipo que ahí sí que es obvio que sólo coordinador psicólogo y los educadores ocho esto. Ya tenemos por otro de modo, que habitualmente suele o no menor paraísos madres padres profesores y ante la pregunta que nos hagan vamos a tenemos como socio más, ajustada a la pregunta es no sé, si que contestó. Esquemática, por lo que el que el acoso entre iguales suele ser la temática que pasar, por ejemplo el año pasado un por los datos que tenemos recogido Sestao hasta octubre llevamos ocho años. E diríamos que el 100% de los casos concretos por ciento de la casuística obligó al acoso. Ondo dago hori. Eta bueno San Pedroko bost emateko horrela bako eredu beraz ados Pregunta. En torno al afectivos solo cuestiones que relacionados con sensaciones son estar lógico, problemas autoestima. Este grupo veníamos malestar psicológico que aparecen e preguntas en torno a los conflictos que surgen en el ámbito de las relaciones entre iguales entre amigos y amigas y que llegue que hemos acordado relaciones entre iguales, que aparecen cuestiones relacionadas con el ámbito desprotección infantil, estos dos situaciones desprotege todos que potencialmente serán las unidades familiares o estamos que la protección infantil abrió que antes se va a otro que ante las porque aquí, nadie tiene varios apartados que varios bares varias cargas otro físico del maltrato psicológico emocional está la negligencia dentro la negligencia apartados está al abandono, que hay casuística también estético, pero como decía, habitualmente, tanto madres padres como ya estamos preocupados por acciones de agresividad cos, los cuales que a los grupos fundamentalmente inicio pero presencia y finalización hacia los 16 17 ser diríamos la horquilla de de que no me ni cabe este esta cuestión. Este este tema contestar a las personas que es. Betidanik hauek 2010rean hasi denean urriaren ba bost otsailean edo hamarrean eta betidanik berdinen arteko jazarpenari txangoa egiteko da aurten ere eta zure bake hori izango da izando da eguneko 42an. Bueno aurtengo balantzea kontuan izanik. Hori da, hori da, batez ere gehiengoa jorratzen dugun gaia oso berdinen artekoak osoak. Normalean normalean gaztea deitzen digute deitzen digute begiratu urtarriletik apirilera bitartean gazteak izan dira ez, alderantziz nagusiekin alderatuta eguneko hamarrak baino gehiago izan dutenak begiak kopurua 2. lau hilabeteetan maiatzetik agorturik artean, eguneko 63 a bai gazteak negoziok baino gehiago eta bi gauza bizimodura doitzen modura. Horretan bost urtetan lehenengo aldiz gertatu dena da kontua da, azkenengo bi hilabete hauetan, hau da gure gero irailetik hau urrira bitartean, nagusiak egin gabe, eguneko 13ak gehiago. Baina nik uste dut azalpen bat OPPAO topatze aldera esango nuke bueno prentsan agertu gara aspaldion. Eta nagusiak eta ikusten duten agente lege holakoetan ETE foku zenbatean Cadena SER-en bestean zuek besteren batean eta bueno hortik, hau uste dugu izan daiteke ba bueno aldaketa bueno arrazoia, baina normalean gazteak guztion artean amak batez ere bai eskatuko. Ama croquetas, porque yo creo que es por eso es que bueno que hay que bueno a ma s a profesional a los cinco años o los que por lo que yo creo que es un poco todo ello, por un lado es una mayor sensibilización y el hecho de que pues bueno en las propias escuelas a partir de los berritzegunes y la presencia de que hay y ha habido unos centros pues también les ha facilitado. El hecho ningún otro una herramienta más dentro del anonimato utilizarán, yo creo que es un paso muy importante la y si se abre una puerta que muchas veces pienso que no que no tienen otra salida. Y luego no toda la publicidad une también el hecho de que en prensa ya que haya más casos es porque están intensa más casos ese no allí incrementado el número de casos son son cosas distintas una cosa es que aparezca más, empresa lo mismo. Ustedes están en una sola difusión, tanto, por nuestra parte por parte de los medios electrónicos en ambos sentidos. Yo creo que todo Contribuyó el elemento más que nosotros saber que hay una disposición un teléfono, donde uno al. Hazkuntzaren orientazio merezi duen tresna nagusia zuzenki bidaiatuz, bueno esan honekin irakurri dut. Normala da, kontuan ez dagozkion diogunarekin nomina dagokiona dela aurreikusten duen. Sintamos cómodos o no. Nos son las primeras personas que esto no es lo que está pasando, lógicamente el acoso que el acoso no son temas con la del acoso son y es un tema es un tema que se van a sacar y aumentar la jornada laboral. Correctamente el ámbito escolar y fenómenos más escuelas. Curiosamente serán, los espacios tales como por si todos los espacios formales. EEMM, Cuál es la pregunta que yo creo que las de las notificaciones, por ejemplo, son los estudios que el servicio o situaciones es uno de los casos de desprotección social, que no sólo los servicios sociales son las cuestiones, como por ejemplo, para su menor o un familiar otro familiar un vecino porque de la calle notificando quedando entre comillas la situación de desprotección, que pueden estar sufriendo menor una menor o sectores. Tanto, ante el supuesto que pueda haber un panorama están colocando no situación por sus hijos, no puedes como porque, por lo que es poner casona los sociales, pues baremado telefónica y rector de la fecha que todos los casos queríamos que los casos no son iguales este procedimiento nos porque la familia secos, que todo eso, creo que todo lo que se intenta la economía los entablar como profesora no profesor por la directora en ocasiones siempre casi lo consigue la escuela. Es que así. Y en caso de que pudieran hacerse otros vascos. Es la escuela. Y las notificaciones este año habido una notificación sea que en. Bildu bagoaz edo ez dio diren bitartean eta batetik, herri osoari batekiko trakzio-proiektuak edozer gauza kontatuko dizut lehenik eta batik bat. Todos somos responsables cuando la situación de desprotección notificar, como ciudadanos. Porque es en ese acto de educar en la corresponsabilidad de los puntos que nos llaman sí, que les marcamos bien el y yo por todos los pasos que se quieren dar a conocer. En caso de riesgo desprotección o posición en estos cinco los casos esos los ayuntamientos los casos graves. Por lo que he sabido si mal no recuerdo cuatro ámbitos son los casos que considerados de notificar, pero somos todos todos esos debates que fuera del dos de los casos. En los que el servicio que nos la gravedad de las llamadas no. Nos ha visto incrementado por correo, porque también es no sólo. Por lo que son las personas una cuestión que está cursos esta cuestión. Nosotros no se va multiplicando solo reactivando no hemos podido nosotros. No sé. Si yo y a las nuevas tecnologías. E son un complemento de Eluar S A que digo el el acoso la inciso Foronda en que tendría que sacamos es que en la costa soportó por poco que los bienes lo suplementario. Otra es la parte sustancial, se es el apoyo indios hace fundamentalmente otra vosotros guasa. La literatura científica plantea que son las mujeres las que nosotros por ciento si Carlos reciben este tipo vosotros y fundamentalmente aludiendo viendo. Qué cuestiones de carácter físico estético, burlas, ese ejemplo. Pero el acoso tiene que ver con mirar a los ojos con el cuerpo se suele dar la segunda fase de la situación evolutivo de los códigos de otros estados, que es la propuesta que lo sé quién, las mociones adquieren un carril diferente los pensamientos fundamentalmente cambios puestos y el acoso hay que entenderlo por eso sí, es fundamental que el aceptar la diferencia cuando estaba algún dato para que están época de transición niños niñas niños adultos y tiene que reinventar y tiene que buscar una forma de estar en el mundo se miren el espejo y no solo reconociendo que hay aspectos de su propio cuerpo su propia identidad que las va a controlar que fuera los proyectos, ya que esta parte si el acoso sáquelo es agredir fuera lo que uno en todos y en definitiva es la diferencia eso será la poca que todos, vosotros ya que requiere un corto corto. Y lo otro ingreso suplementaria, nosotros no que no mucho pero sí, sí que nos negó se sustancial, elementos. Pero sí, ha habido otros itinerarios cinco años y personas que cuando se han acercado nos han llamado y nos ha planteado una cuestión hemos hablado no somos coordinado los compartido saber y pero bueno no mayoritaria, no. Sé, yo creo que un poco lo que yo no sé los últimos en estos meses hemos solido pensar de una cosa que se le también y yo no le oculto la gente lo que yo creo que es la temática del mundo los que sido el acoso buenos que somos un. Zerbitzuetan bai MCCrekin problematika delako oso luzamendua hemengo Laudio eta behin programek orain Ozeano Brokerage puntuz puntu. Eskerrik asko benetan eta heriotzen dago gurekin nahi baduzue hitz egin berarekin, gai ere nire lege familikoak zuzendaria eta baita beste epaiaren. Ya de que pague quien y tienen en Alemania y serían Maite Erro en al menos Eskerrik asko yo. Creo que ya por el día cuatro de Kepa Torrealdai a estar aquí.í.