Más de 20 años en educación y no tengo derecho a que me fijen
Y muchos os preguntaréis porqué. Mientras estudiaba euskera trabajé en una lista q estaba casi desierta, cuando saqué euskera prioricé la cercanía a casa para conciliar mi vida familiar a mi especialidad y ahora q puedo disfrutar dando clases de mi especialidad resulta q solo me cuentan 2 años en esa lista ( el tercero se lo tienen q pensar). En resumen nos penalizan por cambiar de lista y por estudiar euskera,si han leído bien, porque ahora todos aquellos q nunca lo aprobaron van a entrar de funcionarios.No sé a ustedes pero a mi no me parece Justo. Sólo quise trabajar mientras estudiaba, trabajar y hacer eso de lo q tanto se habla “conciliar trabajo y familia” y ahora no se donde puedo acabar trabajando. Gracias por leerme.
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¡Ánimo! espero que vuestra situación de trabajadores/as en fraude de ley sea resuelta.2023-06-20
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2023-06-30Estimada o estimado Vir,
Para dar una respuesta concreta, sería necesario conocer los detalles de su caso. A falta de esa información detallada, sí podemos asegurar que el proceso de estabilización se ha desarrollado conforme a los requisitos establecidos en la normativa básica, en aplicación de la Ley 20/2021, de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público y su normativa de desarrollo, en concreto, el Reglamento de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, aprobado por RD 276/2007.
En todo caso, el desarrollo del proceso excepcional por concurso de méritos se ha realizado con respeto a los principios que rigen en todos los procesos selectivos de concurrencia competitiva, especialmente los de igualdad, mérito y capacidad, además de aplicar escrupulosamente el baremo de méritos establecido en la disposición transitoria quinta del RD 270/2022, que modifica el Reglamento arriba indicado.El baremo aplicado lo puede consultar también en la Órden de convocatoria correspondiente al proceso de estabilización en el que usted ha participado, en el siguiente enlace a la web del Departamento de Educación:
OPE 2022. Procesos selectivos de estabilización y procesos selectivos ordinarios - Personal - Educación - Euskadi.eus (https://www.euskadi.eus/ope-2022-docentes-proceso-excepcional-estabilizacion/web01-a2hlang/es/)
La valoración de la experiencia se ha realizado conforme a la acreditación efectuada por cada aspirante. En ningun caso se penaliza la experiencia docente sino que la valoración del mérito se ajusta a la experiencia efectivamente acreditada, es decir, se ajusta a la especialidad efectivamente impartida.
Por otro lado, en ningún caso se penaliza estudiar euskera, sino todo lo contrario. Es necesario señalar, al respecto, que todas las plazas incluidas en las sucesivas Ofertas de Empleo aprobadas y que reunen las condiciones requeridas por las Disposociones Adicionales Sexta y Octava de Ley 20/2021, de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público, plazas convocadas en el proceso excepcional de estabilización por concurso de méritos, todas ellas, tienen asignado el perfil lingüístico de los puestos de trabajo docentes, conforme al detalle recogido en las bases reguladoras aprobadas y publicadas en el BOPV.En cualquier caso, aquellas personas que según la base 2.1.f) se encuentren en los supuestos recogidos en la Disposición Adicional Primera del Decreto 47/1993 de 9 de marzo, Disposición Adicional Primera del Decreto 182/2002 de 23 de julio o Disposición Transitoria Primera del Decreto 190/2011, siempre y cuando reúnan las condiciones establecidas en las disposiciones aplicables según el caso, dispondrán de un plazo de tres años para acreditar el perfil lingüístico requerido.
Muchas gracias por hacernos llegar sus peticiones a través de Irekia.
