Euskadi reunirá a mil profesionales de la educación en el Congreso Internacional de Evaluación Educativa para seguir mejorando los resultados del alumnado
El Departamento de Educación organizará en marzo de 2026 un congreso internacional en Bilbao sobre evaluación educativa, en el marco de la estrategia de mejora integral de resultados del sistema educativo vasco.
El Departamento de Educación del Gobierno Vasco ha anunciado hoy la celebración del Congreso Internacional de Evaluación Educativa, que tendrá lugar los días 9 y 10 de marzo de 2026 en el Palacio Euskalduna de Bilbao.
El encuentro reunirá a algunas de las principales voces internacionales en el ámbito de la evaluación educativa y a más de mil profesionales de la educación, con el propósito de profundizar en el uso de la evaluación como palanca para la calidad, la equidad y la excelencia del sistema educativo, a partir de decisiones basadas en la evidencia.
La consejera de Educación, Begoña Pedrosa, acompañada de Jasone Cenoz, catedrática de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), ha subrayado que el congreso “se enmarca en la estrategia de mejora integral de resultados que estamos desarrollando en el sistema educativo vasco. Hemos reforzado recursos, profesorado, programas de apoyo y formación, y seguimos avanzando en esa dirección. Ahora damos un paso más, reuniendo en Euskadi a referentes internacionales para seguir reforzando el aprendizaje de nuestro alumnado”. Además, la consejera ha destacado que este congreso “es una muestra del compromiso de Euskadi con avanzar hacia el mejor sistema educativo posible”.
El congreso abordará la evaluación educativa en sus distintas dimensiones: desde el aprendizaje del alumnado hasta la evaluación de centros, programas, materiales, profesorado y del propio sistema educativo. La evaluación se concibe como una herramienta clave para comprender mejor la realidad de las aulas y de los centros, diseñar respuestas adaptadas y reforzar la equidad.
Desde la coordinación académica del congreso se insiste en que el programa combine marcos de investigación, experiencias de centro y perspectivas de política educativa, y en que las aportaciones resulten útiles para el trabajo que se realiza en los centros y en la mejora de las prácticas de evaluación.
El programa provisional incluye conferencias plenarias, paneles de debate, sesiones paralelas y sesiones de pósters, distribuidas en dos jornadas. El primer día se centrará, entre otros temas, en la evaluación de lenguas; el segundo día profundizará en la inteligencia artificial y la evaluación.
Entre las personas que participarán como ponentes plenarios se encuentran, además de la consejera de Educación:
- Carol Campbell (University of Edinburgh)
- Paula Elosua (UPV/EHU)
- Luis Lizasoain (UPV/EHU)
- Joe O’Hara (Dublin City University)
En las sesiones paralelas está prevista la participación de personas expertas como Xavier Bonal (Universidad Autónoma de Barcelona), Paula Álvarez (Mondragon Unibertsitatea), Idoia Fernández (Euskal Herriko Unibertsitatea), Oihana Leonet (Euskal Herriko Unibertsitatea) y Nuria Planas —directora de la Agencia de Evaluación de Cataluña—, así como profesionales del ISEI-IVEI, de los Berritzegune y otras personas expertas a nivel estatal, además de la propia Jasone Cenoz.
El congreso contará asimismo con un comité científico internacional formado por expertas y expertos de universidades y organismos de diversos países, entre ellos Jim Cummins (University of Toronto), Paola Uccelli (Harvard Graduate School of Education), Andreas Schleicher (OECD), Durk Gorter (Ikerbasque/UPV-EHU), Rocío García Carrión (Ikerbasque/Universidad de Deusto), Camilla Bardel (Stockholm University) o Joana Duarte (University of Groningen), junto con otras personas de la UPV/EHU, Mondragon Unibertsitatea, el INEE, el ISEI-IVEI y otras instituciones.
El congreso está dirigido a docentes de todos los niveles educativos (primaria, secundaria, bachillerato y formación profesional), gestores en políticas públicas, equipos directivos, orientadoras y orientadores, formadores de profesorado, personal investigador y estudiantes de grado y posgrado interesados en la evaluación como herramienta de cambio educativo, con la previsión de alcanzar el millar de asistentes.
Asimismo, se ha abierto la convocatoria de pósters, que permite presentar investigaciones y experiencias relacionadas con la evaluación en centros educativos y universidades. La información detallada sobre inscripciones, plazos y programa definitivo se irá publicando en la web del congreso, cuyos contenidos irán actualizándose conforme se vayan concretando más detalles: https://hezkuntzaebaluaziokongresua.euskadi.eus/inicio/
La consejera ha concluido señalando que “Euskadi reunirá a las principales voces internacionales de la evaluación educativa para seguir mejorando los resultados del alumnado. Queremos que este congreso sea un punto de encuentro para toda la comunidad educativa y una oportunidad para seguir construyendo, entre todas y todos, un sistema educativo más fuerte, más justo y más abierto al mundo”.
