Por medio de la plataforma Irekia, herramienta digital de información y de participación pública, se invita a todas aquellas personas interesadas a participar en el proceso de elaboración de la Estrategia de Educación para la Sostenibilidad 2030, planteando las observaciones y sugerencias que se consideren oportunas. Durante este proceso de participación se recogerán los comentarios y opiniones que se vayan remitiendo con el fin de incorporarlos, en su caso, en el diagnóstico de la Estrategia.
¿Cuál es el objetivo de esta herramienta?
Los participantes podrán aportar todas las sugerencias que consideren oportunas sobre los documentos presentados durante el periodo de participación.
Asimismo, una vez que haya finalizado el proceso participativo, toda la información y aportaciones serán tenidas en cuenta para la elaboración definitiva de la Estrategia.
Preguntas para el debate
- ¿Consideras importante el papel de la Educación Ambiental en el futuro de Euskadi?
- ¿Cuáles creen que deberían de ser los principales destinatarios/as de los programas de Educación Ambiental? ¿Por qué?
- ¿Quién o Quiénes consideras que son actores imprescindibles para impulsar la Educación Ambiental en la CAPV? ¿Por qué?
Documentos para consultar:
- UNESCO. GAP- Global Action Plan. Propuesta de programa de acción mundial de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) y los comentarios y observaciones del Consejo Ejecutivo al respecto. (Resolución 36 C/16)
Webs de interés:
Gobierno vasco – Educación Ambiental
- UNESCO. GAP- Global Action Plan. Programa de acción mundial para la Educación para el Desarrollo Sostenible.
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Iraunkortasuna ez da bakarrik lortuko soluzio teknologiko, araudi politiko edo finantza tresnei esker. Iraunkortasunerako Ingurumen Hezkuntza giltzarria da mundu jasanezin honi aurre egiteko kultura eraikitzeko.16 de noviembre de 2015
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El concepto sostenibilidad debe ser permanente y críticamente revisado con un doble fin: evitar su uso que enmascaren enfoques desarrollistas e insolidarios y su aplicación indiscriminada en cualquier iniciativa que asocie educación y medio ambiente18 de noviembre de 2015
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“La sostenibilidad es la idea central unificadora más necesaria en este momento de la historia de la humanidad” (Bybee, 1991)18 de noviembre de 2015
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Como se dice estos días sobre la Cumbre sobre Cambio Climático, no es el clima o algunos hábitos los que hay que cambiar; hay que cambiar este sistema de valores y la economía que lo sustenta para ir hacia la única alternativa posible: la sostenibilidad.18 de noviembre de 2015
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Uste dut garrantzitsua dela eskoletan alternatiba ekologikoaren inguruan lan egiten duten elkarte eta mugimenduek parte hartzea: Hitzaldiak eginez , jolas ludikoak, azoka ekologikoak, ortu ekologikoa etab Eskoletan espazioa bilatu behar da horretarako20 de noviembre de 2015
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nire ustez eskola da une egokia eta batez ere publikoa (guztion eskuetara heltzen delako). Baina diru mozketak ez dute asko laguntzen. Eta hezkuntza paradigma aldatu behar da"inteligencia emocinal"-a izan beharko zen gure ardatza.22 de diciembre de 2015
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Una estrategia de educación ambiental es un instrumento de gobierno que debe facilitar la accion coordinada de los diferentes agentes educativos para acompañar el cambio cultural que precisa el entorno de sostenibilidad hacia el que nos dirigimos.12 de enero de 2016
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